这16所佛学院的院徽,有着不一样的历史与寓意

时间:2021-04-10来源:

人才培养是推动佛教事业健康发展的重要保障,原中国佛教协会会长赵朴初曾表示中国佛教今后一个阶段的任务:第一是培养人才,第二是培养人才,第三还是培养人才。宗教政策落实后,中国佛教教育事业从此打开了新局面。


培养佛教人才最重要的阵地就是佛学院,而院徽是佛学院建设过程中对外展示的重要方式之一。它不仅彰显了佛学院的教育理念、人文精神,更是佛学院形象的标志和灵魂的表征,每一个佛学院院徽的背后往往都蕴含了特殊的意义。



01

中国佛学院

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学院介绍


中国佛学院是由中国佛教协会主办的全国汉语系高等佛教院校,是全国目前唯一一所偷偷滑进麻麻的那里面在线观看开展大学本科和硕士研究生、博士研究生三级佛教学历教育的佛教院校。1956年,中国佛学院创办于北京,院址设在北京法源寺内。


中国佛学院以“多闻多思、知恩报恩”为院训,“多闻多思”,是指在佛法学修上遵循“多闻熏习、如理作意、勤修加行、法随法行”的纲领,是学佛的自受用;“知恩报恩”,是指佛弟子在利他行谊中四恩总报的济世情怀,是学佛的他受用。


院训


多闻多思  知恩报恩



02

闽南佛学院

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学院介绍


闽南佛学院创办于1925年,1937年因抗日战争被迫停办,1985年复办,至今已有94年历史,是中国近现代汉传佛教教育办学史上最悠久的院校之一,为中国教院校高等学府。


闽南佛学院秉持“悲智”院训,以“爱国爱教,学修并重”为宗旨,以“学修一体化,学院生活丛林化”为办学方针,教学上坚持“八宗并重,五明兼顾”的特色,致力于培养新时期一流僧才,结出一流成果。


院训


悲  智


院徽释义


1.学院院徽以五瓣莲花和之上的炬光为主体,背景由日月相汇聚所形成的月形为造型而构成。炬光象征着传灯、教育和智慧,与学院的职能相应;莲花和日月体现“悲智”,与学院院训的理念相应;莲花的五片花瓣象征五老峰,与学院的所在地相应。


2.院徽外环上方是由前中国佛教协会会长赵朴初题写的“闽南佛学院”中文校名,下方是“闽南佛学院”的英文名称(大写)。



03

中国佛学院栖霞山分院

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学院介绍


中国佛学院栖霞山分院以“爱国爱教”为宗旨,以“悲智愿行”为院训,以“学修一体化,学院丛林化”为办学方针。目前设有专科、本科、研究生等多级教学,师资力量雄厚,教学设施完善。


旨在打造集专科生、本科生、研究生三阶教学,佛教教职人员轮训与居士教育等综合性教育于一体的现代化高等学府,致力于培养“政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的高级佛教人才。


院训


悲  智  愿  行


院徽释义


1.圆形设计代表佛陀教法的圆融、无碍、完满;紫色代表紫气东来,也意味着佛教传承的新生充满活力与祥瑞,无上的智慧,高贵的主体,慈悲的胸怀;土黄色内圈,代表大地的圆融和博爱,大地母亲能承载孕育生长万物,寓意佛学院能培育出更多佛教优秀人才,成为佛教界的“法师摇篮”。


2.数字1982代表的是中国佛学院栖霞山分院创办时间。1982年 11 月 15 日,栖霞山僧伽培训班举行开学典礼,赵朴初亲自前往参加祝贺并开示。


3.般若:“般若”是梵语的音译,意为“智慧”,但不同于世间一般的智慧,它特指出世间的智慧,是佛教修行的核心,一切修行方法都要达到并显发其般若智慧。“般若”两字,代表栖霞山佛学院的教学以般若智慧为主导和核心。



04

杭州佛学院

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学院介绍


杭州佛学院是经国家宗教局批准,由杭州市佛教协会承办的一所综合性佛教院校,秉承着“学修为根本,学术为核心,艺术为特色”的办学理念,二十多年来风雨兼程,不断前行,为佛教界输送了无数人才。目前设有教理院、艺术院、外语院和音乐院。


院训


谨僧格  勤学问  正思维  笃行持


院徽释义


1.以红色莲华瓣为外形,正中是飞天菩萨坐于莲台上;莲华出淤泥而不染,象征着清净的僧格。


2.灵动飘逸的菩萨象征着人文艺术,寓意杭州佛学院以艺术教育为特色的办学理念。



05

浙江佛学院(总部)

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学院介绍


浙江佛学院以“知以存真,行为道和,知行一如,报国佑民”为院训,以弘扬弥勒思想及法相唯识为特色,突出“人间佛教”办学理念,开办有男众部本科班、预科班,女众部本科班、预科班,以及研究生班。


院训


知以存真  行为道和  知行一如  报国佑民


院徽释义


1.以三瓣莲花和五瓣李花为主体,三瓣莲花表三学,五瓣李花道五明。内三外五加之为八,阐八宗并弘之意。取李花形,象征学院培养佛教人才,桃李满天下的愿景。


2.海蓝色的基调,是来自深海的颜色,深邃而厚重。



06

五台山尼众佛学院

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学院介绍


五台山尼众佛学院成立于1992年,坐落于中国佛教圣地山西五台山的普寿寺内,是亚洲最大的尼众佛学院。为适应时代对僧伽教育的需求,普寿寺根据尼众特点创建了“三加一”僧伽教育工程。


“三”代表三个机构:修行道场五台山普寿寺、教育场所榆次大乘寺、慈善机构菩提爱心协会。“一”代表菩提爱心协会创办的老人院清泰安养园。


普寿寺“三加一”僧伽教育工程理念:以修道为根本,教育为保证,慈善为方便,引导众生觉悟人生、和谐社会、解脱成佛。


院训


建立六和僧团 进入出家轨范 树立正知正见

培养老实真干 开拓慈悲胸怀 常保道念不乱

懂得培福惜福 不忘智慧贯穿 铸造僧格自尊

远离名利不沾 甘于淡泊修道 不慕享受好闲

遵纪守法自爱 爱国爱教为先 学修并进向上

利国利民在前 求证菩提不退 愿做明灯常燃



07

曹洞佛学院

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学院介绍


曹洞佛学院是全国唯一一所以宗派命名的四年制佛教本科尼众佛学院,为全日制高等宗教院校。学院坐落在禅宗曹洞宗祖庭——曹山宝积寺,寺院禅堂挂曹洞宗钟板,并严格按钟板行持。


学院目前设有禅修、戒律、佛教养生、佛教艺术四大专业,旨在培养爱国爱教,佛学基础扎实,戒、定、慧三学增上,熟悉佛教各种仪轨,全面掌握曹洞禅法的理论与实践,深谙佛教养生与佛教美学,适应于丛林管理及弘法需要的实用型高等宗教人才。


院训


戒  定  慧三学增上


院徽释义


1.院徽的灵感来自于曹山的青山绿水,还有宋朝享有盛名的青绿山水,代表着曹洞佛学院坐落在山环水抱之间,是“丛林学院化,学院丛林化”的真实写照。


2.中间像水一样环绕着山的是非常有设计感的ZEN,也就是“禅”的英文,代表着曹洞佛学院作为全国唯一一家以宗派命名的佛学院,始终以传承曹洞禅法,传播禅宗祖庭文化为己任。中国自古有“智者乐水”之说,而禅的智慧恰似水一般活活泼泼。


3.女性如水,也希望曹洞佛学院作为女众佛学院,充分发挥水的品格:既有海纳百川的谦下与胸怀,又有“飞流直下三千尺”的勇气和魄力,将学佛这项非大丈夫不可为的事业进行到底。



08

峨眉山佛学院

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学院介绍


峨眉山佛学院是经国家宗教事务局批准设立,以佛学为基本学科的汉语系全日制四年本科高等佛教院校,具有“学修一体化,学院丛林化”的办学特色。旨在培养造就爱国爱教、信仰坚定、学修并重、具有相当佛教学识、现代意识、献身佛教事业和担当精神的的佛教弘法及寺院管理僧才。


院训


智  行  悲  愿


院徽释义


1.整体设计为圆形,象征“一真法界”,又如法轮,催破烦恼,勇猛向前,辗转不停,圆满无缺。


2.以黑色线条勾勒,白色为底色,象征峨眉山银色世界之意。


3.内圆象征佛陀教法功德圆满,同时“圆”与“愿”谐音,有“行愿”之义,以彰显“普贤菩萨十大行愿”之精神。此“圆(愿)”无始无终,表示峨眉山佛学院的教育以普贤菩萨“行愿无尽”的精神为指引,奋勇修学。


4.图案中间一块中央有穿孔的扁平状圆形的“玉璧”,是我国传统的玉礼器之一,象征着峨眉山佛学院以培养学生的“智行悲愿”为目标的美好意愿,同时也寓意吉祥,希望众生离苦,皆得吉祥,彰显了菩萨“慈能予乐,悲能拔苦”的慈悲精神。


5.“玉璧”内嵌一枚“如意”,合为“吉祥如意”之意,且“如意”为普贤菩萨所执之法器,表达普贤菩萨之行法平等无碍,周遍法界,开发众生之善根,成就离苦之事业。


6.“玉璧”下方基座形如阶梯,象征着修学菩萨道的路途难行能行、难忍能忍,学僧们需脚踏实地,方能积聚菩提资粮、圆满成就大菩提果。


7.数字1927代表的是学院创办时间。1927年7月4日,时任四川省佛教会会长的圣钦法师在峨眉山大佛寺主持召开峨眉山佛教会全体大会,决定在峨眉山毗卢殿开办一所初级佛学院,即现在的峨眉山佛学院。



09

江苏佛学院寒山学院

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学院介绍


江苏佛学院寒山学院是经国家宗教事务局批准,由江苏省民族宗教事务委员会主管、江苏省佛教协会承办的以学修并重为宗旨的综合性现代佛教学修基地。以戒定慧三学为纲,以“勤学、求真、崇善、净意”为院训,坚持“学修一体化,生活丛林化,管理科学化”的办学方针,旨在培养爱国爱教、遵纪守法、信仰纯正适应时代发展的现代寺院管理僧才,有志于佛法研究阐扬佛教、解行并重、德才兼备的弘法僧才。


院训


勤学  求真  崇善  净意


院徽释义


1.轮廓由两个同心圆构成,表示圆融、通达和学院师生同心同德之意。外圆上方由“江苏佛学院寒山学院”中文校名组成,下方由英文校名全称“Hanshan Institute of Jiangsu Buddhist College”组成。


2.中心部分是寒山寺和合“钟”的造型,古朴庄重,寓意“闻钟声、烦恼轻,智慧长、菩提增”,寒山学院汇聚八方力量,共发展。


3.“寒山”二字生动、大气、简约,体现禅意、雅致,有亲和力的风格, 并富有年轻向上的激情和活力,符合佛教禅意的风格,并突出佛教高等院校主题元素;阐明寒山学院的办学思路,又体现寒山学院以“和合文化”为本的办学传统和在长期办学历史中形成的“砥砺知行,厚德精技”的佛学院精神。


4.“寒”字紧接内圆,寓意顶天立地,象征寒山学院教学研究等各项工作既要“顶天”,做好“形而上”,努力培养高水平佛教僧才,力争走到国内最前沿,又要“立地”,夯实“形而下”,立足寺院需求,履行好服务国家和区域经济社会发展的社会责任;整体采用苏州寒山寺和合钟的造型,演绎为象形,“寒”字两点运用云彩,表达“云在青天水在瓶”的深远意境,整体造型寓意钟声远播,源远流长。


5.“山”字代表寒山学院成立于2003年,整体由 2 个数字“3”字首尾相接横卧、紧扣大地构成,代表寒山学院具有悠久的办学历史积淀和求真务实的办学态度,凸显学院上下交融并进、扎实求真的精神内核。



10

福建佛学院

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学院介绍


福建佛学院是经国家宗教局、福建省政府批准,在福建省民宗厅领导下,由福建省佛教协会主办,以学修并重为基础的汉语系佛教本科院校,目前设有男女众二部。


学院以培养爱国爱教、学修并重、具足正信、弘扬正法的现代僧才为目标。始终坚持以戒为师,从严治校,以“学院丛林化、丛林学院化、修学一体化、管理科学化”的办学方针为准绳,走学院与丛林相结合的办学模式,将传统丛林生活制度与现代教育体制相结合、佛教传统精神与现代教学相融合,为培养合格的佛教人才营造完备的修学体制和严肃而又活泼的学习生活环境。


院训


悲  智  愿  行


院徽释义


1.中心的八叶莲花代表着依止八正道行持、八宗并弘的教学理念,象征着拓展格局、圆融无碍之意。


2.数字1983代表的是福建佛学院创办时间。由“福建”两字的首字母所组成的双手,上下连接,寓意着佛法薪火相传,绍隆佛种之意。



11

苏州戒幢佛学研究所

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学院介绍


苏州戒幢佛学研究所始终坚持中国化的办学方向,以“政治上靠得住,宗教上有造诣,品德上能服众,关键时起作用”为标准进行人才培养,努力践行“人才培养、佛法弘扬、佛学研究”三大任务,注重学生信仰建设和僧格养成,及铸就学生们“从律仪生活中培养僧人形象、从禅定修行中增强信心道念、从闻思经教中树立正知正见”的戒幢精神。


院训


悲智双运  自觉觉他


院徽释义


1.“戒幢佛学研究所”是茗开长老亲笔题字;中间取苏式窗棂特征,“圆形外框”象征世界的圆通无碍、和谐园满,发愿成就佛陀般慈悲与智慧的圆满生命品质。视觉中心凸显律宗道场宗旨,“戒幢”二字与窗棂对称结构做有机整合。


2.“丛林绿”色彩基调:奉行“学院丛林化、学修一体化”的办学方针,注重学生信仰建设和僧格养成,发扬“从律仪生活中培养僧人形象、从禅定修行中培养信心道念、从闻思经教中树立正知正见”的戒幢精神。



12

本焕学院

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学院介绍


本焕学院创办于2010年,是经国家宗教事务局批准设立,直属于中国佛教协会的全国性高等汉语系佛教院校。


学院以培养爱国爱教,遵纪守法,信仰虔诚,佛学基础扎实,人文修养全面,熟悉各种佛教仪轨,能够对外弘法交流,推广和传播佛教文化的实用型、研究型人才为宗旨。


院训


正信实修   悲智行愿


院徽释义


1.整体上呈圆形,喻指太阳。金黄色的光晕,喻指佛光普照,本焕长老曾发愿要把佛法传播到太阳能够照到的地方。


2.圆形内是大篆体“弘法”二字,象征着弘通正法,同时本焕学院乃深圳弘法寺筹建,而弘法寺是本焕长老开山创辟,所谓所谓饮水思源,又象征着传承和弘扬本焕长老“不为自己求安乐,但愿众生得离苦”之上行下化的慈悲精神。


3.圆形内背景的暗纹为菩提叶,即指“菩提”;红色圆环內白色文字,分别为学院名称(传印长老题写)和院训。红色,代表着本焕学院努力探索佛教与社会主义相适应的道路以及现代佛教教育新模式的决心和勇气。



13

浙江慈云佛学院

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学院介绍


浙江慈云佛学院是一所以学修并重为基础的汉语系佛教高等宗教院校。旨在培养爱国爱教、遵纪守法、学修并重、具足正信、严净毗尼、弘扬正法的现代佛教僧才,目前分别设有教理、律学两大类佛学班级。


院训


以大智文殊菩萨为友  以大愿地藏菩萨为友

以大悲观音菩萨为友  以大行普贤菩萨为友


院徽释义


1.四朵云彩,构筑的吉祥白云,是慈云最明显的标注;四朵白云,代表来自四方僧众,共集同修,和合一味。


2.慈云抱团,佛缘广大,弟子三千,向佛向慈,利益无量有情;祥云为寺,慈悲为怀,普润大地,接引众生离苦。



14

四川尼众佛学院

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学院介绍


四川尼众佛学院是经国务院办公厅1982(60)号文件批准开办的汉语系高级尼众佛学院,办学宗旨是为中国佛教界培养具有优秀佛学专业素养、爱国爱教的尼众人才。目前,四川尼众佛学院教学和丛林实修条件完备,面向全国中青年尼众招生。


院训


爱国爱教上报四恩  利人利己勤修三学


院徽释义


1.绿色:寓意和平与希望,学院必将推动佛教教育事业生机勃勃发展,致力于尼众僧才培养,赋予女性生命新的意义,为当代社会注入平静与舒缓的力量。


2.橙色:佛陀成道时身放的六种光芒之一,寓意六度之“忍辱”,代表不可动摇的佛法,出家人所著袈娑,又名“忍辱铠”,拒绝欲诱,抵御恼害;亦代表佛法本质,智慧庄严。


3.白色:佛陀成道时身放的六种光芒之一,寓意六度之“精进”,代表佛法的清净解脱。


4.外围的圆形轮廓,象征着佛陀所开显的宇宙人生真相,究竟圆满无缺,超越一切世间之法;内部圆形轮廓,象征着学院教育愿景,让每一有情个体生命趋向福慧圆满,自在解脱。


5.橙色圆点图案:体现学院是一所综合性佛教院校,八宗兼容并蓄,主张学习佛教的根本精神,提倡佛法的真善美本质,在无私奉献、无我利他中,践行佛道。


6.八莲花造型寓意:依八正道修持,不偏不倚,契入中道,成就圣智;在花瓣的正中央,上瓣代表一佛乘,下瓣寓意人乘,彰显佛陀在人间示现成佛,而佛子们将追随佛陀的脚步,不离众生,勇猛精进,成就佛道。


7.佛学院的中英文名称对照,祈福寺为四川尼众佛学院依托的主体寺院。四川尼众佛学院是经国务院颁发[1982]60号文批准的我国唯一一所汉语系高级尼众佛学院,通常于每年9月份开学招生。



15

江苏佛学院慈恩学院

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学院介绍


江苏佛学院慈恩学院是由国家宗教局批准,由江苏省佛教协会主办的一所高级宗教院校。采取将国民教育体系与佛学院教育方式相结合的成人本科教育办学模式,与南京大学佛学研究团队协作。


学院秉持“学修并重”的原则,开设有唯识、中观、禅宗、天台、华严、佛教史、净土、戒律学、梵呗唱诵、禅修,以及古汉语、英语、时政、书法、宗教法规、中外哲学、历史等课程。


院训


精研慈恩  广参五明  知行合一  普化大千


院徽释义

来自五湖四海的学子汇聚灵山刻苦学习,最终希望大家成等正觉,花开见佛。



16

江苏尼众佛学院

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学院介绍


经过多年建设,江苏尼众佛学院在硬件上已完成教学楼、图书馆、佛学讲堂、宿舍楼的建设。其中,图书馆与南京师范大学图书馆实现合作,成为藏书及电子资源丰富的一流佛学图书馆。


院训


严净毗尼  正法久住  至诚谦恭  慈和进德


院徽释义


以法轮为中心,周围围绕八片菩提叶,象征以佛学为中心,八宗共弘,学修并重、勤修八正道的办学理念。柔美的菩提叶右旋,象征尼众学院的特殊风格。